Edukatif dan Berkesan, Murid Kelas 6 SDN Padangdangan 2 Gelar Darmawisata Sejarah hingga Religi

-
Serunya Darmawisata SDN Padangdangan 2: Belajar Sejarah di Jantung Sumenep


PASONGSONGAN – Alih-alih merayakan kelulusan dengan acara lepas-pisah formal di dalam ruangan, SDN Padangdangan 2, Kecamatan Pasongsongan, Kabupaten Sumenep, memilih cara yang lebih edukatif dan berkesan bagi para murid kelas VI. Sabtu (23/5/2026). 

Mereka menggelar kegiatan darmawisata dengan mengunjungi sejumlah destinasi wisata sejarah, religi, dan alam ikonik di Kabupaten Sumenep.

Kegiatan yang diikuti oleh seluruh siswa kelas VI dengan didampingi langsung para guru ini menyasar tiga lokasi utama, yaitu Kompleks Pemakaman Raja-Raja Asta Tinggi, Museum Keraton Sumenep, dan destinasi wisata pemandian Bukit Tawaf di Kecamatan Saronggi.

Kepala SDN Padangdangan 2, Madun, S.Pd.SD, menyampaikan bahwa agenda kunjungan wisata ini sengaja dirancang sebagai pengganti momentum lepas-pisah tradisional. 

Selain memberikan ruang rekreasi setelah menempuh ujian, kegiatan ini bertujuan untuk memperluas wawasan kebudayaan lokal para siswa.

"Kami ingin memberikan kenangan yang tidak hanya menyenangkan, tapi juga bernilai guna bagi masa depan mereka. Kunjungan wisata ini menjadi pengganti acara lepas-pisah kelas VI, di mana anak-anak bisa belajar langsung dari sejarah dan potensi daerahnya sendiri," ujar Madun, S.Pd.SD.

Menelusuri Jejak Sejarah dan Religi Sumenep

Perjalanan edukasi ini dimulai dari Asta Tinggi, kawasan pemakaman sakral para raja dan keluarga bangsawan Sumenep. 

Di lokasi ini, para murid diajak untuk mengenal lebih dekat silsilah pemimpin masa lalu sekaligus memanjatkan doa bersama. 

Suasana religius dan khidmat menyelimuti kegiatan di lokasi pertama ini.

Puas menyelami wisata religi, rombongan SDN Padangdangan 2 melanjutkan perjalanan ke Museum Keraton Sumenep. 

Di sini, antusiasme para siswa semakin memuncak saat melihat langsung berbagai peninggalan benda bersejarah, persenjataan kuno, kereta kencana, hingga arsitektur keraton yang masih terjaga keasliannya. 

Para guru pendamping secara aktif memberikan penjelasan mengenai narasi sejarah di balik benda-benda koleksi tersebut yang dipandu oleh petugas. 

Penyegaran di Bukit Tawaf Saronggi

Sebagai penutup rangkaian darmawisata, para murid diajak menikmati keindahan alam dan kesegaran air di Bukit Tawaf, Kecamatan Saronggi. 

Tempat ini menjadi lokasi yang tepat bagi para siswa untuk melepaskan penat, bermain air, dan mempererat kebersamaan sebelum mereka melanjutkan pendidikan ke jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP).

Melalui kegiatan darmawisata luar kelas seperti ini, SDN Padangdangan 2 membuktikan bahwa perpisahan sekolah tidak harus formal, melainkan bisa dikemas jadi ruang pembelajaran kontekstual yang menyenangkan dan menumbuhkan rasa cinta siswa terhadap tanah kelahirannya. [Kaiy]

Postingan populer dari blog ini

Soa-soal Bahasa Madura Kelas III

-
Gambar
  Catatan: Yant Kaiy Membantu seorang teman membuatkan soal-soal Bahasa Madura. Dia seorang guru yang mengajar di salah sebuah SDN di Kecamatan Pasongsongan Kabupaten Sumenep. Sesungguhnya soal-soal itu bagi orang dewasa cukup mudah. Yang susah adalah cara membacanya. Karena pelafalan tulisan jauh berbeda dengan bahasa Indonesia. Vokal pada nada bicara cukup kental. Tak jarang tulisan ‘bang’ dibaca ‘bheng’. Contoh: Pantai Lombang. Kalau orang madura yang mengucapkan menjadi Pantai Lombheng. Berikut soal-soal Bahasa Madura yang saya tulis. Sabtu (24/4/2021). Semoga menambah rasa cinta terhadap bahasa tempat dimana kita lahir dan besar.        I.         Pasange lang-kaleng (X) ka horop a,b,c , otaba d, e adha’na jawaban se benddher! Mandeng Alam Mandeng Alam Ngabiru ombudda alam Ka’-bungka’an padha bay-lembayan bunganah aba’ mandeng alam sabbar gulina angen ngalesser nyengkap ebbun e baja lagg...
Baca Selanjutnya »

Soal-soal Bahasa Madura Kelas IV SD

-
Gambar
Catatan: Yant Kaiy Pada Sabtu (24/4/2021) salah seorang teman guru honorer datang ke rumah. Ia meminta dibuatkan soal-soal Bahasa Madura untuk SDN tempatnya mengajar. Walau saya sendiri menolaknya, ia tetap setengah memaksa.   Kenapa saya menolak? Karena mengetik tulisan bahasa Madura cukup sulit. Cara bacanya tidak sama dengan tulisan. Apalagi saya tidak terbiasa menulis bahasa Madura. Contoh: Tulisan agandhu’ dibaca agendhu’. Tulisan padha dibaca padhe. Dan masih banyak kata-kata yang cara melafalkannya berbeda dengan tulisan yang ada.   Berikut soal-soal pelajaran Mulok (muatan Lokal), yakni mata pelajaran Bahasa Madura.        I.         Pasange lang-kaleng (X) ka horop a,b,c , otaba d, e adha’na jawaban se benddher! 1.    Bungkana ngalarbat nalar kakaju laen. Dhaunna para’ padha’a ban sere. Mon abuwa apendha’an ban akorosan dhari garigi’. Rassana abak peddhes. Jariya seenyamai… ...
Baca Selanjutnya »

Memutar Ulang Waktu di Pasongsongan: Secangkir Kopi Nostalgia Bersama Aji Lahaji

-
Gambar
Pada medio Maret 2026 yang lalu membawa angin yang berbeda di kediaman saya di Pasongsongan, Sumenep.  Di pertengahan bulan itu, sebuah ketukan di pintu menjelma jadi mesin waktu yang melemparkan ingatan saya jauh ke belakang, tepatnya 28 tahun yang lalu.  Tamu yang datang bukanlah orang asing, melainkan Aji Lahaji—seorang kawan lama, musisi, dan kini seorang pendakwah—yang datang beranjangsana bersama seorang rekannya. Melihat sosoknya yang kini lebih sering menghabiskan waktu di Jakarta, ingatan saya langsung melayang ke tahun 1998.  Sebuah tahun yang riuh, penuh gejolak, dan menjadi saksi awal mula persahabatan kami di sebuah sudut ibu kota: Gang Siaga, Cempaka Putih, Jakarta Pusat. Gang Siaga 1998: Ruang Mimpi Anak Muda Pada tahun 1998, Gang Siaga adalah saksi bisu dari pergulatan hidup kami sebagai anak muda yang sedang menjemput takdir.  Saat itu, Aji adalah seorang pemuda kelahiran Sumenep yang sedang berjuang meniti karier sebagai biduan spesialis dangdut....
Baca Selanjutnya »