Langsung ke konten utama

Asesmen Semester Ganjil 2023/2024 PKn Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka


 I.Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b, dan c jawaban yang benar!

1.Simbol sila kedua dari Pancasila adalah.....

a.Bintang     

b.Padi dan kapas                                      

c.Rantai

2.Kemanusiaan yang adil dan beradap merupakan bunyi sila ke....

a. Pertama                   

b. Kedua                      

c. Ketiga

3.Penerapan sila pertama pacasila ditunjukkan pada gambar....

a.Rantai                                     

b.Bintang                                 

c.Padi dan kapas

4.Pohon beringin merupakan simbol sila ketiga pancasila. Bunyi sila ketiga pancasila adalah....

a.Kemanusiaan yang adil dan beradap

b.Persatuan Indonesia

c.Kerakyatan  yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusya waratan dan perwakilan.

5.Setelah bangun tidur Mira membantu ibu membersihkan....

a.Tempat tidur             

b.Nonton tv                  

c.Makan malam

6.Setiap simbol pancasila memiliki makna.

Hubungan simbol pada gambar dengan bunyi sila kelima pancasila adalah...

a.Padi dan kapas melambangkan kemakmuran.

b.Padi melambangkan kekayaan alam aindonesia.

c.Kapas melambangkan kesucian.

7.Simbol bintang terletak di ....perisai.

a.Tengah           

b.Pojok kanan atas     

c.Pojok kiri atas

8.Gotong royong dilakukan dengan cara ....

a.Sendiri-sendiri          

b.Bersama-sama        

c.Diam-diam

9.Kebersihan sekolah menjadi tanggung jawab ....

a.Semua warga sekolah     

b.Guru dan penjaga   

c.Anak-anak

10. Dengan adanya gotong royong menjadikan pekerjaan lebih ....

a. Lama selesainya     b. Sama saja      c. Cepat selesai

11. Diana setiap pagi dan sore membantu ibu .... lantai.

a. Memasak                 b. Menyiram        c. Menyapu

12.Contoh aturan dirumah pada pagi hari adalah...

a.Mencuci piring         

b.Belajar             

c.Merapikan tempat tidur

13.Setiap rumah memiliki  aturan yang harus .... oleh semua anggota keluarga.

a.Mematuhi                 

b.Melanggar      

c.Mencoba

14.Contoh aturan di.....pada siang hari adalah tidur siang.

a.Sekolah

b.Masjid             

c.Rumah

15.Manfaat melakukan aturan dirumah adalah ....

a.Menjadi disiplin        

b.Seenaknya saja      

c.Menjadi bingung

16.Nazril terbiasa tiba disekolah sebelum bel .... berbunyi.

a.Istirahat                     

b.Masuk                       

c.Pulang

17.Contoh aturan disekolah yang harus dipatuhi adalah ....

a.Memakai seragam dengan harga yang mahal

b.Memakai banyak perhiasan

c.Memakai seragam sesuai dengan jadwal.

18.Manfaat mematuhi aturan disekolah adalah ....

a.Disayang oleh guru dan teman

b.Tidak memiliki teman

c.Suka bertengkar

19.Sebagai siswa yang baik, memiliki aturan berbicara dengan guru yaitu

a.Terbata-bata karena takut

b.Menggunakan bahasa yang santun

c.Berbicara dengan nyaring

20.Setiap aturan sekolah harus dipatuhi oleh ....

a.Siswa saja      

b.Guru saja                 

c.Warga sekolah         

21.Salah satu aturan sekolah yang harus dipatuhi adalah ....

a.Piket kelas      

b.Berkelahi                  

c.Tidur siang

22.Aturan berteman disekolah yaitu ....

a.Saling menghina     

b.Saling memukul       

c.Saling menyayangi

23.Berdiskusi dalam memilih ketua kelas dapat dilakukan di....

a.Rumah                      

b.Kelas                        

c.Pasar

24.Meminta izin sebelum menyampaikan pendapat termasuk sikap yang

a.Terpuji                      

b.Tercela                     

c.Tidak baik

25.Sikap disiplin termasuk sikap yang

a.Menaati aturan        

b.Tidak menaati aturan

c.Perlu ditentang

 

II.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1.Bintang merupakan simbol sila pertama Pancasila.

Bunyi sila pertama Pancasila ialah ..........

2.Kepala banteng merupakan simbol Pancasila ke ..........

3.Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia merupakan bunyi sila ke .................................

4.Ardi melaksanakan sholat berjemaah setiap hari. Kegiatan tersebut merupakan penerapan sila ke .........

5.Ikut kerja bakti membersihkan kelas dan sekitarnya adalah contoh gotong royong di ...........

6.Keysa membantu ibu mencuci piring dan tidur siang, yang dilakukan Keysa adalah salah satu aturan di ...........

7.Mematuhi segala aturan yang ada di sekolah dan disepakati oleh seluruh ..........

8.Ketika berbicara dengan guru kita harus menggunakan bahasa yang......

9.Manfaat upacara .......... ialah melatih kedisiplinan siswa.

10.Kelas kotor dan siswa bermain dikelas. Hal tersebut merupakan contoh tidak mengikuti  ........... di sekolah.

 

Kunci Jawaban PKn Kelas 2

I.Pilihan Ganda

1.C                               

2.B                                

3.B                                

4.B                                

5.A

6.A

7.A

8.B

9.A

10.C

11.C

12.C

13.A

14.C          

15.A

16.B

17.C

18.A

19.B 

20.C

21.A

22.C

23.B

24.A 

25.A

 

II.Isian

1.Ketuhanan Yang Maha Esa

2.Keempat

3.Kelima

4.Kesatu

5.Di sekolah

6.Di rumah

7.Warga sekolah

8.Sopan atau santun

9.Bendera

10.Aturan

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Nasib Guru Honorer PAI di Sumenep tidak Terurus

Catatan: Yant Kaiy Tidak adanya rekrutmen PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja) bagi guru PAI (Pendidikan Agama Islam) di lingkungan Dinas Pendidikan Sumenep, menambah panjang penderitaan mereka. Karena harga dari profesi mulia mereka sebagai pendidik dibayar tidak lebih dari Rp 300.000,- per bulan. Rupanya pihak pemangku kebijakan masih belum terketuk hatinya untuk mengangkis mereka dari lembah ketidak-adilan. Sekian lama guru PAI terjebak di lingkaran mimpi berkepanjangan. Impian para guru PAI ini untuk menjadi PPPK menyublim seiring tidak adanya jaminan kesejahteraan. Namun mereka tetap berkarya nyata walau kesejahteraan keluarganya jadi taruhan. Mereka tetap tersenyum mencurahkan keilmuannya terhadap murid-muridnya. Animo itu terus bersemi karena ada janji Allah, bahwa siapa pun orang yang mendermakan ilmu agamanya, maka jaminannya kelak adalah surga. Barangkali inilah yang membuat mereka tidak bergolak dalam menyampaikan aspirasinya. Mereka tidak turu

Panji Gumilang Pesohor Akhir Kekuasaan Jokowi

Catatan: Yant Kaiy Emosi rakyat Indonesia berpekan-pekan tercurah ke Pimpinan Pondok Pesantren (Ponpes) Al Zaytun, Panji Gumilang. Episode demi episode tentangnya menggelinding bebas di altar mayapada. Akhirnya, lewat tangan-tangan penguasa ketenangan dan kenyamanan Panji Gumilang mulai terusik. Telusur mereka berdasar pernyataan dirinya tentang beberapa hal yang dianggap sesat oleh sebagian besar umat Islam di tanah air. Cerita tentangnya menenggelamkan beraneka berita krusial dalam negeri. Isu ketidakadilan, kasus besar menyangkut hajat hidup orang banyak menyublim di dasar laut Al Zaytun. Banyak orang bertanya-tanya, seberapa perkasa Panji Gumilang di mata hukum Indonesia. Ia bertakhta atas nama kebenaran walau kadang berseberangan jalan dengan organisasi Islam yang ada. Mungkin baginya, berbeda itu indah. Sekarang tugas penguasa menyembuhkan suasana negeri ini menjadi baldatun thayyibatun wa rabbun ghofur. Tidak ada nilai tawar.[] - Yant Kaiy, Pimred apoymadura.com

SDN Panaongan 3 Layak Menyandang Predikat Sekolah Terbaik di Pasongsongan

Agus Sugianto (kanan) bersama Kepala Dinas Pendidikan Sumenep Agus Dwi Saputra. [Foto: Sur] apoymadura.com  - SDN Panaongan 3 terletak di Dusun Campaka Desa Panaongan Kecamatan Pasongsongan Kabupaten Sumenep. Lokasinya masuk pelosok dengan jalan rusak ringan. Warga masyarakatnya sebagai besar bekerja di ladang sebagai petani. Musim penghujan mereka bercocok tanam jagung. Musim kemarau masyarakat lebih banyak menanam tembakau.  Ada pula sebagian dari mereka merantau ke kota lain. Bahkan ada yang bekerja di Malaysia, mengadu peruntungan agar kesejahteraan hidup lebih baik. Etos kerja warga masyarakat cukup tinggi. Mereka sadar, putra-putri mereka paling tidak harus punya pondasi keilmuan yang cukup. Agar dalam mengarungi hidup lebih indah, sesuai impiannya. Kendati perekonomian mereka rata-rata lemah, namun masalah pendidikan anak-anaknya menjadi sebuah prioritas. Karena mereka sadar, hidup bahagia itu lebih lestari dengan ilmu. Mereka menginginkan pendidikan putra-putrinya ke tingkat p