Soal-soal PAT Bahasa Madura Kelas IV

Oleh: Yant Kaiy

Kali ini redaksi apoymadura.com akan memuat Penilaian Akhir Tahun (PAT) mata pelajaran Bahasa Madura pada Sekolah Dasar. Soal-soal ini telah diujikan kepada para murid SD di wilayah Kecamatan Pasongsongan Kabupaten Sumenep.

I. Pasange lang-kaleng (X) ka horop a,b,c,otaba d, e adha’na jawaban se benddher!

1. Bungkana ngalarbat nalar kakaju laen. Dhaunna para’ padha’a ban sere. Mon abuwa apendha’an ban akorosan dhari garigi’. Rassana abak peddhes. Jariya seenyamai…

a. Cabbi sayur             

b. Cabbi jamu           

c. Cabbi lete’       

d. Cabbi raja

2. Mon aguring teote biasana ngangguy pakakas….                       

a. Polo’          

b. Bajan           

c. Cobik             

d. Banci

3. Pajat oreng awal-juwal kodu nyare rammena oreng. Tabaliga oca’ rammena iya areya….

a. Engerra          

b. Lerena           

c. Santa’na                  

d. Baridhuna

4. Akantha kaprana e sabban arena Jumadi lan-jalanan e baja laggu. Neng okara kasebbhut agandhu’ katerranganna bakto, iya areya e sabban arena ban…..

a. E baja laggu            

b. Kapprana              

c. Lan-jalanan

d. Jumadi

5. Ganjaran se agandhu’ careta otaba settong kadaddiyan se ejarba’aghi kalaban rontoddha katerrangan bakto sarta kennengan se jarna’ enyamae karangan….

a. Puisi                         

b. Narasi                   

c. Prosa

d. Deskripsi

6. Karangan narasi se ta’ nyareta’agi kabadha’an sanyata enyamae careta….

a. Reka’an              

b. Lecegan              

c. Romansa      

d. Pojiyan

7. Ganjaran se ajarba’agi settong objek e nyamae karangan…

 a. Puisi              

b. Narasi            

c. Prosa              

d. Deskripsi                  

8. Oreng menangka katoronanna bangsa radin e jaman kraton ekoca’…….

a. Oreng pangraja             

b. Pansiun         

c. Oreng parjaji           

d. Oreng dumi’        

9. Ali andhi’ ale’ tatello’. Okara kasebbut andhi’ arte Ali kabilang anak….

a. Bungso               

b. Dhangaso         

c. Sareang          

d. Pangadha’

10. Jumandi ambu se ajikjik pas toju’ e lencak. Oca’ ajikjik padha artena ban oca’…..

a. Berka’na banget          

b. Ca’-lonca’an          

c. Ajalan nyorot              

d. Berka’ re-lere

11. Ora-okara se agandhu’ katerranganna kennengan e baba reya iya areya……

a. Ale’ nompa’ sapedha onta                

b. Jumadi melle teote e barung        

c. Jumadi ngakan teote        

d. Jumadi gi’ buru reya semole

12. Ka saba ngare’a padhi. Oca’ saba neng okara e attas daddi katerranganna….

a. Sepat             

b. Bakto              

c. Kennengan             

d. Tabi’at

13. Daddi oreng kodhu lamba’. Oca’ lamba’ padha artena ban oca’……

a. Lecegan               

b. Bajeng               

c. Bangalan                           

d.Neserran                

14. Melle sape ka pasar Daso’. Mon jawabba ka pasar Daso’, oca’ petanya seteppa’ iya areya….

a. Sapa            

b. Dha’emma           

c. Apa                      

d. Arapa

15. Bekna namoyya ka sapa? Okara kasebbut kalamon e besa’agi ngangguy enggi-bunten masthenah…

a. Sampeyan namoyya ka sapa?      

b. Bakna namoyya ka pasera?        

c. Sampeyan amaenna ka sapa?

d. Sampeyan namoyya ka pasera?

16. Anak sareang reya tabaligga anak….

a. Bungso                  

b. Dhangaso          

c. Sareang       

d. Pangadha’

17. Barungnga pas jujuk ka lorong. Oca’ jujuk padha artena ban oca’…..

a. Semma’           

b. Erengnga                  

c. Loros              

d. Jau   

18. Puk Arbiya so’onanna ce’ rajana. So’onan biasana esaba’ neng….

a. Lengngen                  

b. Bau             

c. Le’er             

d. Cethak

19. Jariya se mapalasdha  nab-anaban. Oca’ mapalasdha padha artena ban oca’……..

a. Mapaddhang                     

b. Matera’          

c. Mapetteng    

d. Maperak

20. Anakna sapa ma’ ce’ tangarra? Oca’ petanya se badha neng okara e attas iya areya…..

a. Ana’na         

b. Sapa         

c. Ma’         

d. Ce’ tangara

21. Sabban are oreng parlo ngakan cem-macemma kakanan se agizi. Oca’ asal dhari kakanan e dhalem okara kasebbut iya areya….

a. Ngakan                 

b. Pakan              

c. Kakan       

d. Kan-ngakan

22. Bila cokop edhangan kakanan semacem empa’ ma’ olle samporna kodhuna etambai sagelles….

a. Kopi                   

b. Susu                 

c. Teh                  

d. Biddang jai

23. Oca’ asal ekoca’ keya oca’….

a. Oba’an            

b. Embuwan          

c. Sepat     

d. Lengga

24. Senompa’ sapedha ce’ santa’na, sampe’  bentor ka bungkana pao.  Oca’ se agaris e baba cocogga eter-atere……

a. Ta-              

b. A-                      

c. E-          

d. Pa-

25. Oca’ pakakas mon olle panoteng –na dadhi……

a. Pakakasna      

b. Pakakassa     

c. Pakakase      

d. Pakasan

 

II. Esse’e ti’-titi’ e baba reya kalaban oca se sorop !

1. Seekoca’ lagu en-maenan iye areya….

2. Biasana se ekacareta lagu en-maenan iya areya.…

3. Carana na’-kana’ kaangguy tao anyanye lagu en-maenan iya areya.…

4. Se emaksod anonim e dhalem ganjaran iya areya.…

5. Sebbuddhagi paleng sakoni’ duwa’ lagu en-maenan se asalla dhari Madura…

6. Pangantan lake’ ban..…  padha toju’ e kowadhe.

7. Senenggu e yadha’ padha nengkong. Se ebudhi padha…..

8. Bakna sateya apesa ban sengko’.  Gu’-laggu’ mandar….. pole. 

9. Re-lere bai mon nompa’ sapedha, ja’……. ma’ olle ta’ labu.

10. Kakakna lendha, tape ale’na……

 

III. Jawab petanya e baba reya kalaban jawaban sebendher !

1. Sebbudhagi paleng sakoni’na tello’ macem wa’-buwa’an agandhu’ aeng.

2. Toles paleng sakoni’na duwa’ nyamana jajan otaba kakanan sebakto ekella epundu’ ngangguy dhaun….

3. Sabban arena bakto kabadha’an sehat badan paleng sakone’na parlo….. liter aeng.

4. Salen ka carakan Madura: Ale’ maca buku

5. Oba ka carakan Madura: Mon parl

 

Kunci Jawaban Bahasa Madura Kelas lV

I. Pilihan ganda

1. B

2. B

3. B

4. A

5. B

6. A

7. D

8. C

9. C

10. D

11. B

12. C

13. D

14. B

15. D

16. A

17. C

18. D

19. A

20. B

21. C

22. B

23. D

24. B

25. A

II. Isian 

1. Lagu se enyanyiyagi na’-kana’ nalekana en-maenan.

2. Bab caretana en-maenanna na’-kana’.

3. Biasana enyanyiyagi areng-bareng otaba agalimpo’, tape badha keya se enyanyiyagi kadhibi’an otaba kadhuwa’an.

4. Iya areya lagu setak ekatawoe se nganggit. 

5. Lan-bulanan, Pajjar Laggu

6. Bini’

7. Manjhang

8. Tatemmo pole

9. Ta’-santa’

10. Cerre’

III. Isian

1. Samangka, jerruk, nyior

2. Gellung teleng, lemper

3. 2,5

4. ------

5. ------

Soal-soal Bahasa Madura, PAS Kelas V SD

Catatan: Yant Kaiy

Kembali redaksi apoymadura.com mempersembahkan soal-soal Bahasa Madura untuk kelas V SD Negeri. Soal-soal Bahasa Madura ini sebelumnya telah diujikan kepada murid-murid sekecamatan Pasongsongan Kabupaten Sumenep, yakni pada pelaksanaan PAS (Penilaian Akhir Semester). Perlu diketahui, bahwa Bahasa Madura termasuk kedalam satuan mata pelajaran sebagai muatan lokal.

Baca pajarna’ baca’an e baba reya !

Nenggu Kerraban Sape

         Bakto are Ahad, Ahmad  eajak Jumadin nenggu kerraban sape e Lapangan Giling , Kottha Songennep.  Kerraban sape areya adduwan otaba jung santa’an paburuna sape se la kalonta e Madura, otamana e Songennep. Sape se ekerrab banne pera’ kadibi’an, tape apasangan. Daddi paburuna sape se sapasang jereya kodu padha santa’na. Mon ta’ padha santa’na paburuna sape bakal nyalethong. Kerraban sape reya menangka symbol harkat ban martabat oreng Madura se la esangkollagi kalaban toron-tanoron.

         Ahmad ban Jumadin nenggu sape se ekerraba. Sape se ekerrab banne sape sarombanan, tape sape se lakar santa’ paburuna. Sape se epele kaangguy ekerrab biyasana erabat kalaban taronggu.

I. Pasange lang-kaleng (X) e adha’na huruf a, b, c, otaba d menangka jawaban se paleng bendher !

1. Apa bul ombulla bacaan a attas jareya…

a. Nang Ginang                   

b. Ngadune Kopi

c. Topeng Dhalang

d. Nenggu Kerraban sape

2. Sapa se nenggu kerraban sape?

a. Dirman ban Rasyid

b. Slamet ban Sanusi

c. Ahmad ban Jumadin

d. Adam ban Jumadin

3. Ahmad ban Jumadin nenggu kerraban sape e dhimma

a. E Lapangan Giling

b. E Lapangan Sawunggaling

c. E Lapangan Tajjan

d. E Lapangan Padangdangan

4. Bila Ahmad ban Jumadin nenggu kerraban sape

a. Are Senin

b. Are Ahad

c. Are Salasa

d. Are Rabbu

5. Se emaksod karangan narasi, iya areya…

a. Karangan se nyareta’agi settong kadaddiyan adhasar rot-orodanna bakto.

b. Karangan se ajarbaagi settong barang bagiyan se etangale bai.

c. Karangan se eyanggit kalaban nyata ban gu-onggu.

d. Karangan se agandhu’ tojuwan ngajak se maca sopaja atoro’ panemmona.

6. Ale' nyare pangoreban ka Jakarta. Pangoreban laen oca'na....

a. kanca                              

b. pangaselan

c. bala

d. pangaonengan

7. Pasera nyamana panjenengan, Pak? Oca' sala, samasthena

a. asmana

b. pangoladanna

c. gadhuwanna

d. dhabuna

8.Serrena are Ahad bannya' keya na' - kana' se...

a. nolonge

b. nyalekmak

c. nenggu

d. tedung

9. Ompayya ba' - koba'an, akantha se ngolok sengko'. Okara reya agandhu' ma'na

a. denotatif

b. konotatif

c. sabenderra

d. ongguwan

10. Oddi' sengko' metthekkagi sere .... bai

a. sakongkong

b. sacandhi'

c. sakora’

d. sato'or

11. Sengko' ban rama e soro entar ka emba. Esoro basa alossa ....

a. edikane

b. etumbali

c. epakon

d. kasokan

12. Sultan Hasanuddin kaonang kabangalanna alaban Balanda. Kaonang laen oca'na ....

a. ekaeding

b. kasohor

c. katako'e

d. sakte

13. Salima melle sarabi sa ....

a. saseba'

b. satangkep

c. sabigi

d. sajina

14. Oba' ngobangi gellas salusin. Se tamaso' oca' bilangan dhalem okara reya.

a. oba'

b. salusin

c. ngobangi

d. bilangan

15. Sarimona melle berras saganthang. Oca' bilanganna okara reya ...

a. Sarimona

b. Samangka

c.Saganthang

d.Sarimi

16.…… renggkesanna dhari Kartu Tanda Penduduk

a. KUHP

b. KPK

c. KTP

17. Ngalle oreng dhari settong polo ka polo laenna e settong nagara enyamae ...

a. Transisi

b. Transmigrasi

c. Tranfusi

d. Terealisasi

18. Pendhudhu' nagara Cena paleng sakone' sadunnya. Lalabanna paleng sakone' iya areya...

a. paleng bannyak

b. paleng seggut

c. paleng kompak

d. paleng perak

19. Mon terro sossa'a ondhi'na noro' transmigrasi. Mon terro sossa'a tabaligga ....

a. penterra

b. bajengnga

c. pojurra

d. Bathena

20.Oreng se noro' transmmigrasi atamba kaya. Kaya laen oca'na....

a. rowat

b. sogi

c. pelak

d. songar

21. Mona..... aberseyan sok-sok.

a. lebur

b. legga

c. endhu

d. laju

22. Careta otaba katerangan se kadaddiyan onggu, se gi’ anyar ban lebur enyamae

a. berta otaba kabar

b. laporan

c. pangomoman

d. baca'an

23. Ajarba'agi tatengngerra berta iya areya kodu anyar, maksodda ...

a. ta' ongguwan

b. ta' baruy

c. gi' buru kadaddiyan

d. lamba’

24..... se ejar'ba'agi sareng Bapa' Kusmawardi? Oca' petanya se sorop eguna'agi dhalem okara kasebbut, iya areya ....

a. apa

b. ponapa

c. aponapa

d. sapa

25. Mon gun pera’ aduding sapa se ta’ taowa

Oca’ aduding  dhalem okara kasebbut agandhu’ arte…

a. nyonjung

b. ta’ ngarte

c. nonju’

d. nyoro

 

II. Ese’e ti titi’ e baba reya kalaban oca’ se sorop !

1. Mon acaca reya kodu pajarna’ ma’ etemmo konco’…..

2. Eppa’na Misnoto kongse’ nyongsang…… se alako terro olleya kasab se bannya’

3. Ngalakone kalakowan setadha’ gunana. Parebesanna iya areya abujai….

4. Misdaryo ngobangi gellas salusin. Se tamaso’  oca’ bilangan dhalem okara reya…..

5. Oreng se noro’ transmigrasi atamba kaya. Atamba kaya laen oca’na…..

 

III. Jawab petanya  e baba reya kalaban jawaban se bendher !

1. Apa se emaksod kalaban bacaan narasi?

2. Sebuddagi 2 tatengngerra baca’an narasi!

3. Apa se enyamae oca’ saroja?

4. E dhimma. Jajal oca’ petanya kasebbut kagabay okara petanya!

5. Parapadan, careme, marengo’. Toles ca’-oca’ jereya kalaban aksara carakan!

 

Kunci Jawaban I :

1. d

2. c

3. a

4. b

5. a

6. b

7. a

8. c

9. b

10. b

11. c

12. b

13. b

14. b

15. c

16. d

17. b

18. a

19. c

20. b

21. a

22. a

23. c

24. b

25. d

Kunci Jawaban II :

1. Bungkella

2. Nyongsang

3. Saghare

4. Salusin

5. Sajan sogi

Kunci Jawaban III :

1. Narasi aropa gancaran/baca’an  karangan se nyareta’agi otaba nerrangagi settong kadaddiyan otaba kabadha’an kalaban jarna’ adhasar rot-orodhanna bakto.

2. a. Baca’an otaba karangan aesse careta, berta, otaba kadhaddiyan.

b. Badha rot-orodhanna careta se jarna’.

 3. Aropa oca’ camporan se agandhu’ arte sepadha, agandhu’ okara kakanthen, andhi’ arte

lebbi dhari samastena tor agandhu’  nilai sastra.

4. Edhimma bangkona ba’na, Holis?

5.      , ,    

Soal-soal Bahasa Madura Kelas ll SD

Catatan: Yant Kaiy

Berikut ini redaksi apoymadura.com akan mengetengahkan soal-soal Bahasa Madura untuk murid SD/SDI kelas ll di lingkungan Kecamatan Pasongsongan Kabupaten Sumenep.

I. Pasange lang-kaleng (X) ka horop a, b, c, otaba d e adha’na jawaban se benddher!

1. Baja apa ba’na se dhateng ?oca’ baja e baca kalaban sowara....

a. Dhammang

b. Berra’            

c. Berre’-dhammang  

d.Dhammang –berre’

2. Embuk aguring bara ? oca’ bara e baca kalaban sowara......

a. berre’                       

b. dhammang-berre’          

c. berre’-dhammang

d. dhammang

3. Gigi basana baja ? oca’ e baja kalaban sowara...........

a. berre’-dhammamg             

b. berre’               

c. dhammang

d. dhammang-berre’

4. Eppak natta’ kaju ngangguy birang? Oca’ birang e baca kalaban sowara...

a. dhammang-berre’               

b. berre’-dhammang    

c. dhammang

d. berre’

5. Oca’ Amira ebirji’ keccabba daddi........

a. a-mi-ra                  

b. am-i-ra              

c. a-mir-a      

d. amir-a

6. Sengkok melleya pakanna mano’? oca’ melleya basaagi enggi bunten...

a. melle                     

b. ngobangih         

c. melleyaki    

d. melle pole

7. Oca’ mare basaagi enggi  bunten ?

a. marena                 

b. mareagi             

c. lastareh      

d. lastareagi

8. Emma’ adha’ar rojak ? oca’ adha’ar basaagi ka basa enja’ iya !

a. ngakanah               

b.ngakan            

c. ekakan          

d. ekakanah

9. Dewi na’-kana’ se cakang ? oca’ cakang  artena........

a.parekas                   

b. gumbira           

c.toro’oca’         

d. pentar

10.Dewi nyeram bu- tombuwan e bakto?

a. malem                    

b. ban-aban        

c. sore               

d. laggu

11. Nafis ara-kora e......?

a. amper                    

b. bangko           

c. pangkeng       

d. dhapor

12. Mon ngaji pateppa’............ pandha’na

a. lanjang                  

b. lebar                

c.raja                

d. tenggi                

13. Ebu..........jajan e dhapor

a. Emassa’               

b. amassa’           

c.massa’e          

d. massa’agi

14. Oca’ sakola mon e ter-aterre “a” daddhi.......?

a. Sakola’a                

b. e sakola           

c. asakola           

d. asakola’a

15. Oca’ sassa mon e ter-aterre “e” daddhi........ ?

a. asassa                  

b. e sassa           

c. asassa’a       

d. esassa’a

16. Oca’ kakan mon e ter-aterre “e” daddhi......... ?

a. ekakan                  

b. ekakanna        

c. akakan          

d. ekakanna   

17. Ali ban Adi akompol e sakola’an ? oca’ akompol artena......

a. kompol                   

b. akompolan       

c. polkompol   

d.polkompolan

18. Bengkona  hasna berse ? oca’ berse ponapa artena.......

a. Tadha’ rombuna     

b. rombuna bannya’       

c. rombu      

d. kotor

19. Mon aberseyan bu-rombu e taneyan sakola’an koduna ngangguy...?

a. pangeppelan          

b. bas-gebbas         

c.po-sapo         

d. pa-neppa

20. Mosem nembara’ e sebbut keya mosem........?

a. buwa                      

b. panas                

c. nembara’       

d. nemor 

      

 

II.Esse’e ti’-titi’ e baba reya kalaban jawaban se bendher !

1. “ Arena sajan ondhung” jajal toles okara eattas ngangguy horop sodek ? ..

2. “Amira amaen dako” jajal toles okara eattas ngangguy horop sodek ? ..

3. Balarak kolare tarebung manyang

Baras  mare.................nyaman.

4.Ba’ari’ are kamis, lagguna are.......?

5.Bala rak reya dhaunna tarebung mon kolare dhaunna............?

 

Kunci Jawaban Bahasa Madura Kelas ll

I. Pilihan Ganda  

1. A

2. B

3. B

4. D

5. A

6. B

7. C

8. B

9. A

10. D

11. D

12. A

13. B

14. C

15. B

16. A

17. A

18. A

19. C

20. C

II. Isian 

1. Arena sajan ondhung

2. Amira amaen dako

3. Thedung

4. Jum’at

5. Nyior

Kurikulum Merdeka: Antara Keniscayaan dan ilusi

Oleh: Yant Kaiy

Kurikulum Merdeka (Kurmer) sudah mulai diberlakukan pada tahun ajaran baru 2022/2023. Gaungnya menyeruak ke seantero negeri gemah ripah loh jinawi. Terselip sebuah impian meniscaya. Kemajuan metode pembelajaran di bumi nusantara. Endingnya, peserta didik bakal menjadi manusia ber-SDM mumpuni. Manusia berjiwa cerdas.

Beraneka statement dari pakar pendidikan. Ada pro dan kontra dalam launching Kurmer. Sebuah proyek monumental dari seorang Menteri Pendidikan, Kebudayaan. Riset, dan Teknologi RI demi memajukan dunia pendidikan. Tak ada yang keliru. Tapi harus ingat tentang satu hal. Kita tahu masing-masing daerah di Indonesia punya karakter berbeda dalam mengaplikasikan sistem pembelajaran.

Kapasitas, baik daya nalar atau wawasan, seorang siswa di kota dan desa tentu berbeda. Maaf, bukan menyudutkan peserta didik berasal dari desa. Tapi realitanya demikian.

Sebelumnya, Kurikulum 2013 (K13) telah menghias langit sekolah di bumi nusantara. Pakar pendidikan merancang K-13 agar tampil beda. Menjadikan mata pelajaran seperti nasi campur. Mata pelajaran Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, PJOK, PKn dimix jadi buku Tema.

Ketika tes sumatif, Tema wajib dipilah-pilah. Tidak lagi ujian Tema. Begitu juga di aplikasi rapor siswa. Terjadilah pemetaan ditiap-tiap nilai mata pelajaran. Lucu. Menggemaskan.

Kehadiran K-13 bikin ‘heboh’ para guru. Mentor dadakan, tutor karbitan pun dihadirkan dalam sosialisasi kurikulum “nasi campur” tersebut. Anggaran besar digelontorkan supaya sukses. Mega proyek menatalkan cuan. Kantong pelaku begelar ahli dunia pendidikan otomatis tebal. Bukan menuduh. Faktanya, anggaran untuk makan dua kali disunat satu kali sehari dalam sosialisasi K-13.

Kini, peluncuran Kurmer. Buku-buku K-13 dibumihanguskan. Aplikasi rapor murid dicampakkan. Proyek pengadaan buku mulai dianggarkan. Kepala sekolah pun ancang-ancang mengalokasikan dana BOS. Mau tidak mau. Karena ini tuntutan.

Semua elemen tenaga kependidikan wajib berjamaah. Tunduk-patuh pada ‘sabda’ seorang Menteri Pendidikan. Kalau tidak, jelas tidak mungkin. Mereka hanya bisa menggerutu di ruang hampa.

Semua tidak salah. Yang salah, mereka yang di Lapas (Lembaga Pemasyarakatan). Disinyalir oleh para pengamat pendidikan di daerah, kalau Kurmer didalamnya tersirat sebuah keuntungan beberapa pihak saja. Yakni orang-orang atas.

Semestinya kurikulum terdahulu kalau sudah baik dilestarikan saja. Tak usahlah mementingkan ‘ego’ kekuasaan. Sehingga tercipa efisiensi APBN. Toh, bisa anggaran dialokasikan pada yang lebih urgen. Lebih mendesak.

Kita bisa menelisik, semua pelaku tenaga kependidikan (guru) saat ini disibukkan beraneka urusan administrasi. Bukan fokus bagaimana anak didik hari ini lebih baik daripada hari kemarin. Terutama dalam sisi keilmuan, mental dan spiritualitas anak didik.

Kita memang harus optimis. Menatap hari esok lebih baik. Selalu menaruh hati untuk terus positive thingking terhadap kebijakan tersebut. Begitu orang-orang bijak mengatakan.[]

Yant Kaiy, Pimred apoymadura.com