Tutup Pondok Ramadhan, SDN Padangdangan 2 Gelar "Bengkel Sholat" untuk Siswa
![]() |
| Peserta didik SDN Padangdangan 2 gelar Bengkel Sho,at. [foto: kay] |
SUMENEP – Mengakhiri rangkaian kegiatan Pondok Ramadhan tahun ini, SDN Padangdangan 2 Kecamatan Pasongsongan menggelar kegiatan edukatif bertajuk "Bengkel Sholat".
Kegiatan yang dilaksanakan
pada episode terakhir Pondok Ramadhan ini bertujuan untuk memantapkan praktik
ibadah harian para peserta didik. Sabtu (14/3/2026).
Ada yang
menarik dalam pelaksanaan Bengkel Sholat kali ini. Pihak sekolah menunjuk Ustadz
Suriyanto sebagai pemateri utama.
Sosok yang sehari-harinya
dikenal sebagai penjaga sekolah di lembaga tersebut ternyata memiliki
kompetensi keagamaan yang mumpuni untuk membimbing para siswa.
Fokus
pada Praktik dan Kebiasaan
Dalam
sesi tersebut, Ustadz Suriyanto tidak hanya memberikan teori, tapi langsung
mengajak siswa mempraktikkan gerakan dan bacaan sholat yang benar, mulai dari
takbiratul ihram hingga salam.
Menurut
Ustadz Suriyanto, pemahaman agama bagi anak usia sekolah dasar tidak cukup
hanya melalui buku teks, melainkan harus melalui bimbingan praktik yang
dilakukan secara berulang.
"Para
peserta didik ini perlu terus dilatih agar terbiasa. Sholat bukan hanya soal
hafal bacaan, tapi soal disiplin dan pembiasaan sejak dini agar melekat hingga
mereka dewasa nanti," ujarnya di sela-sela kegiatan.
Semangat
Peserta Didik
Para
siswa nampak antusias mengikuti instruksi di "bengkel sholat"
tersebut.
Istilah "bengkel"
sendiri dipilih agar berkesan sebagai tempat untuk "memperbaiki" atau
menyempurnakan kembali gerakan-gerakan sholat yang mungkin selama ini masih
kurang tepat.
Suriyanto
juga punya harapan besar, semoga lewat penutupan Pondok Ramadhan yang
interaktif ini, para siswa tidak hanya membawa pulang ilmu secara kognitif, tapi
juga membawa perubahan perilaku ibadah yang lebih baik saat berada di rumah.
Dengan berakhirnya kegiatan ini, SDN Padangdangan 2 sukses menutup agenda Ramadhan tahun ini dengan kesan yang mendalam bagi seluruh warga sekolah. [kay]

