Apoy Madura

SUMENEP - Pelayanan Perusahaan Umum Daerah Air Minum (PDAM) Kabupaten Sumenep kembali disorot tajam menyusul lumpuhnya distribusi air bersih di Desa Gunggung Timur, Kecamatan Batuan, yang telah memasuki bulan kedua tanpa resolusi signifikan. Insiden ini bukan lagi sebatas gangguan teknis, melainkan telah bergeser menjadi dugaan pelanggaran hak konsumen dan kelalaian pelayanan publik yang berpotensi memicu konsekuensi hukum. Dalam upaya mediasi yang semakin tegang, Sunan, seorang tokoh masyarakat dan putra daerah Gunggung, menyampaikan ultimatum keras kepada jajaran Direksi PDAM Sumenep. Sunan menegaskan bahwa kesabaran warga telah mencapai batas toleransi. "Kami sampaikan kepada Direksi, warga Desa Gunggung Timur telah jenuh dengan argumentasi berulang dan justifikasi yang bersifat peyoratif atas kemacetan layanan ini. Masyarakat kini tidak hanya berniat melayangkan surat resmi untuk aksi unjuk rasa (orasi), namun telah mengambil langkah strategis yang lebih jauh, yakni penyusunan...

  Jurnal Pembelajaran PPG Pendidikan Nilai Topik: Makna, Urgensi, dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional 1. Uraian Materi Pendidikan nilai merupakan salah satu aspek fundamental dalam sistem pendidikan nasional yang berfungsi membentuk karakter, moral, dan kepribadian peserta didik. Dalam konteks filosofi pendidikan, pendidikan nilai memegang peran untuk mengarahkan proses pembelajaran tidak hanya pada ranah kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik. Makna pendidikan nilai terletak pada upaya memberikan pemahaman tentang baik–buruk, benar–salah, serta mendorong peserta didik bertindak sesuai norma moral dan sosial. Urgensi pendidikan nilai dalam kerangka pendidikan nasional tampak dari kebutuhan bangsa untuk mencetak generasi yang berkarakter, berintegritas, dan mampu berperan dalam kehidupan bermasyarakat. Perkembangan teknologi, globalisasi, dan modernisasi menghadirkan tantangan seperti degradasi moral, individualisme, dan men...

Agus Sugianto (2 dari kiri) dan Abu Supyan (3 dari kiri). [sh] SUMENEP — Kegiatan rutin KKG Gugus 02 Kecamatan Pasongsongan dilaksanakan di SDI Mambaul Ulum, Soddara, dengan fokus pada Pengimbasan Pembelajaran Mendalam dan Koding.  Acara ini dihadiri Pengawas Bina,  Abu Supyan, M.Pd, serta Sekretaris Gugus 02, Agus Sugianto, S.Pd, yang menegaskan pentingnya kolaborasi dan peningkatan kompetensi guru di era digital. Selasa (18/11/2025).  Dalam sambutannya, Abu Supyan menekankan bahwa KKG merupakan forum strategis untuk berbagi ilmu dan memperkuat kompetensi guru, terutama dalam menghadapi perkembangan teknologi.  Sedangkan Agus Sugianto juga menyoroti pentingnya kreativitas dan inovasi guru demi meningkatkan kualitas pembelajaran. "Materi utama pada rapat kali ini adalah penyusunan RPP Pembelajaran Mendalam dan pengimbasan koding dasar," ungkap Agus Sugianto. Guru-guru diberi kesempatan praktik langsung, mulai dari membuat RPP berbasis masalah hingga memahami konsep ...

JURNAL PEMBELAJARAN MENDALAM & ASESMEN (UMUM) 2.0 Topik: Pendekatan Understanding by Design dalam Perencanaan Pembelajaran 1. Uraian Materi Pendekatan Understanding by Design (UbD) merupakan kerangka perencanaan pembelajaran yang dikembangkan oleh Grant Wiggins dan Jay McTighe. UbD menempatkan pemahaman mendalam peserta didik sebagai tujuan utama. Proses perancangannya menggunakan konsep backward design , yaitu menyusun pembelajaran mulai dari tujuan akhir yang diharapkan, kemudian menentukan bentuk asesmen, dan terakhir merancang aktivitas pembelajaran yang sesuai. UbD terdiri dari tiga tahap utama : Tahap 1: Identifikasi Hasil yang Diharapkan (Desired Results) Pada tahap ini guru menentukan pemahaman besar ( big ideas ) dan pertanyaan esensial ( essential questions ) yang akan mendorong peserta didik berpikir tingkat tinggi. Guru juga menetapkan kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator keberhasilan. Fokusnya bukan sekadar pengetahuan faktual, tetapi bag...

Dari kiri: Arif Mahmudi, Abdus Salim, dan Kepala SDN Pasangdangan 2. [sh] SUMENEP — Suasana haru mewarnai acara lepas kenang dua guru SDN Padangdangan 2, Kecamatan Pasongsongan, yang resmi pindah tugas ke wilayah Pulau Kangean. Kedua guru tersebut adalah Agus Salim, S.Pd dan Arif Mahmudi, S.Pd, yang selama ini dikenal sebagai pendidik berdedikasi di sekolah tersebut. Rabu (19/11/2025). Acara yang digelar di kantor sekolah itu dihadiri oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan. Dalam sambutannya, Madun, S.Pd, SD, selaku Kepala SDN Padangdangan 2, menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas kontribusi Agus Salim dan Arif Mahmudi selama mengabdi di sekolah itu. Menurut Madun, kepindahan kedua guru tersebut sekaligus menjadi momen melepas rindu bagi mereka, sebab keduanya memang berasal dari Pulau Kangean. “Kaqmi melepas dengan bangga dan ikhlas. Pak Agus dan Pak Arif memang putra daerah Kangean. Semoga di tempat tugas yang baru bisa lebih berkembang dan memberi manfaat yang leb...

1. Pendahuluan Desa dan Kecamatan Pasongsongan di Kabupaten Sumenep merupakan wilayah pesisir yang sejak lama dikenal sebagai salah satu daerah dengan kultur kemaritiman yang kuat. Masyarakatnya, secara turun-temurun, menggantungkan pendapatan dari sektor kelautan, terutama sebagai nelayan dan pembuat perahu tradisional.  Profesi ini tidak hanya menjadi mata pencaharian, tetapi juga identitas sosial dan budaya masyarakat pesisir. Namun, dalam satu dekade terakhir, terjadi perubahan signifikan dalam orientasi ekonomi masyarakat Pasongsongan.  Pergeseran ini terlihat dari semakin berkurangnya jumlah nelayan aktif serta menurunnya aktivitas pembuatan perahu tradisional, sementara usaha toko kelontong (toko sembako) justru berkembang dengan pesat. Perubahan tersebut tidak hadir secara tiba-tiba. Banyak faktor sosial, ekonomi, dan lingkungan yang menjadi pemicunya. Salah satu faktor paling dominan adalah ketidakpastian pendapatan sebagai nelayan.  Penghasilan yang bergantu...

  Jurnal Pembelajaran Mendalam dan Asesmen 2.0 Topik: Pendekatan Understanding by Design dalam Perencanaan Pembelajaran 1. Uraian Materi Pendekatan Understanding by Design (UbD) merupakan kerangka perencanaan pembelajaran yang dikembangkan oleh Grant Wiggins dan Jay McTighe.  UbD menekankan pentingnya merancang pembelajaran secara terbalik ( backward design ), yaitu memulai perencanaan dengan menentukan tujuan akhir yang ingin dicapai oleh peserta didik. Pendekatan ini berorientasi pada pembelajaran bermakna dan asesmen autentik yang benar-benar mengukur pemahaman mendalam. Model UbD terdiri dari tiga tahap utama.  Tahap 1 adalah penentuan hasil belajar yang diharapkan ( desired results ). Pada tahap ini, guru menetapkan kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, serta pemahaman mendalam yang ingin dibangun.  Tahap 2 adalah penentuan bukti keberhasilan melalui ragam asesmen yang relevan dan autentik. Asesmen dalam UbD tidak hanya berupa tes tert...