Apoy Madura

  JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1: Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik: Pentingnya Collaborative, Social, and Emotional Learning (CASEL) 1. Uraian Materi Modul 1 membahas pentingnya penerapan kerangka Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) sebagai landasan pengembangan kompetensi sosial emosional siswa secara komprehensif. Kerangka CASEL menekankan bahwa keberhasilan akademik tidak dapat dipisahkan dari kesejahteraan sosial dan emosional peserta didik. CASEL menyediakan struktur yang sistematis untuk membantu sekolah dan guru mengembangkan lingkungan belajar yang aman, inklusif, serta mendukung proses pembelajaran menyeluruh. CASEL terdiri dari lima kompetensi inti, yaitu: Self-Awareness , yang mencakup kemampuan mengenali emosi, memahami kekuatan dan keterbatasan diri, serta menumbuhkan rasa percaya diri. Self-Management , yakni kapasitas mengelola emosi, mengendalikan perilaku, menetapkan tujuan, dan mem...

JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1: Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik: Experiential Learning dalam Penguatan Keterampilan Sosial Emosional 1. Uraian Materi Modul ini membahas penerapan Experiential Learning atau pembelajaran berbasis pengalaman sebagai pendekatan yang sangat efektif untuk mengembangkan keterampilan sosial emosional peserta didik. Experiential Learning, yang digagas oleh David Kolb, menekankan bahwa pembelajaran yang bermakna terjadi melalui pengalaman nyata yang diproses melalui refleksi, analisis, dan penerapan ulang. Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) sangat cocok dikembangkan melalui pendekatan ini karena keterampilan sosial emosional tidak hanya dipahami secara teori, tetapi membutuhkan latihan langsung. Murid perlu mengalami , bukan sekadar mendengar. Proses Experiential Learning terdiri dari empat tahap utama : Concrete Experience (Pengalaman Nyata) Murid terlibat langsung dalam aktivitas, seperti permainan kelompok, simulasi, ob...

JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1: Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik: Pentingnya Collaborative, Social, and Emotional Learning (CASEL) 1. Uraian Materi Modul 1 membahas konsep dasar Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) sebagai kerangka komprehensif yang membantu sekolah dan guru mengembangkan keterampilan sosial emosional peserta didik secara sistematis. CASEL menekankan bahwa keberhasilan akademik tidak dapat dipisahkan dari perkembangan sosial dan emosional. Peserta didik yang mampu memahami dirinya, mengelola emosi, bekerja sama, dan mengambil keputusan yang bijak akan lebih siap menghadapi tantangan kehidupan serta lebih optimal dalam belajar. CASEL mencakup lima kompetensi inti : Self-Awareness (Kesadaran diri): kemampuan memahami perasaan, nilai, kekuatan, dan keterbatasan diri. Self-Management (Pengelolaan diri): kemampuan mengatur emosi, perilaku, motivasi, dan menetapkan tujuan. Social Awareness ...